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10月24日下午，东片小学英语新教师第一次跟岗实践培训活动在横林实验小学举行。东片的全体英语新教师和横林实验小学的全体英语教师参加了此次活动。
课堂展示——抛砖引玉
横林实验小学朱玉娟老师执教了研讨课四上《Unit 5 Our new home》。朱老师抓住苏海苏阳搬新家这一主题，依托教材及学生生活实际设计教学内容，积极创设教学情境调动学生学习的积极性，并通过帮助这对双胞胎姐妹整理物品来实践语言，最后提炼出课文的情感目标：Take care of our things.Keep our room clean and tidy。整个教学过程具有情境性、整体性，并且活动的设计有层次性,师生间的语言交流融洽。
评课议课——畅所欲言
在评课议课环节，朱老师首先分享了自己的教学设计和意图，并反思了需要改进的不足之处。横林实小的老师各抒己见，积极参与评课。新教师则纷纷谈了从朱老师这节课中受到的启发：英语课程不仅要让学生获取语言知识和发展技能，还要关注对学生情感态度和价值观的引领。在畅所欲言的交流中，老师们进行着智慧的碰撞、理念的更新、思想的升华。大家在研讨中集思广益，在沟通中取长补短。
语篇讲座——受益匪浅
基地指导老师秦波进行了专题讲座《如何进行小学英语语篇教学》。秦老师指出：语篇教学的核心思想是在课堂教学中创设语境，让学生在情景中体验并运用语言。她从语篇教学的三个阶段：Pre-reading帮学生了解相应的背景知识，让学生走进课本；While-reading阅读与训练相结合，引领学生整体感知语篇，培养阅读技巧；Post-reading设计各种任务或者活动来内化语言，完成从知识汲取到能力发展的过渡。讲座使新教师们受益匪浅。
一次培训，一次收获，从新教师们记录详细的笔记、认真专注的眼神中，都可以看出他们在活动中虚心学习、积极思考和不断进步。新教师跟岗实践培训活动，对加快新教师角色转变，尽快适应教师岗位，助力新教师专业成长，必将产生积极而深远的影响。
（横林实验小学供稿 撰稿：秦波 摄影：傅明霞 审核：夏一震）
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