家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂、关心以及寄予的厚望。二十多天的寒假即将开启，小朋友们将怎样度过一个充实而有意义的假期呢？怎样在休息的同时，提高学习效率呢？横林实验小学三（2）班班主任吴老师于2月5日早晨9；30，在上林南苑小区，进行4户家庭的联合家访，为孩子们量身定制寒假计划，和家长进行面对面的交流。

本次家访活动，吴老师采用学困生联合家访的方式。4个孩子和4个妈妈齐聚一堂，彼此热情地打过招呼后，大家一齐围坐在桌边，和吴老师攀谈起来。因为孩子的学习成绩暂时落后，所以妈妈们心里比较着急，纷纷谈起孩子学习上存在的问题，在家学习的情况。吴老师也一一详细地反馈孩子们的在校表现，肯定他们好的一面，也委婉地指出各自存在的问题和努力的方向。

为了引导这四个孩子在假期里查缺补漏、夯实基础，更有效地进行学习，吴老师在征得家长和孩子的意见后，专门为他们量身定制了语文寒假学习计划，建议他们做到以下三点：1.每天认真练字20分钟，把字写好；2.每天熟读一篇下册课文，预习先行；3.每天精读一个故事，亲子共读。然后，还建立了临时的QQ群，便于家长、孩子每天的学习交流，便于老师及时了解孩子们的学习情况。

一个半小时的家访结束了，虽然时间很短暂，但真诚的沟通确确实实拉近了家长和老师之间心与心的距离，为家校之间的亲密合作注入了力量。