家访是联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用，通过面对面地交流，既可以让家长了解孩子在学校的各方面的表现和学校对孩子的要求，又使我了解孩子在家庭各方面的情况和表现，同时加深了教师和家长的感情，更让学生贴近老师，尊重和信任老师，喜欢老师。

放假的第二天，我就走进了二（4）班张程的家庭，孩子的妈妈和孩子非常热情地接待了我，对我的到来非常的感动，我也真诚地把我此去的目的告诉了她，她也知道她孩子在体育方面比较薄弱，与他本身肥胖有关，跳绳也跳不起来，跑步也不达标，导致这学生在体育课堂上表现不积极，我和她妈妈一起分析了原因，并也友情提醒了几点注意事项，如饮食、锻炼等方面，并且向他们提出要求，要求孩子在规定的时间内要跳几个绳，每天要求跳几次，做好登记，并要求家长和孩子要持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，半途而废，家长和孩子听了也都欣慰答应，孩子也向我保证一定坚持练下去,家长也表示一定尽其所能帮助和督促孩子完成这个任务。

本次家访过程中，我的内心颇受触动，作为教师，我们要积极地指导家长怎样教育孩子，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，形成一个学校、家庭和老师的教育纽带，和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样也消除了家长对老师的误会和责怨，我们的工作就能得心应手，那么我们的教育会取得更大的收获。