家访是学校老师深入到学生家庭里，与其家长沟通，了解学生生活与学习的环境条件与习惯以及思想动态的重要契机，通过家访可以促进学校与家庭共同教育好孩子。耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅能取得家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。这几年班主任工作的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。结合学校168爱生行动，近来抽空对学生进行了家访。学生的家长对我的到来非常的欢迎，从孩子家长的身上我看到了他们对孩子学习的用心。

家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离，加强了沟通，增加了相互间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚，是真正地为了学生，要和家长共同把孩子教育好，而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。应该是与家长共同想办法，一起教育好孩子。这样，不仅能赢得学生对你的好感尊敬，而且也有利于我们今后对学生的教育和管理。我想以后要尽可能多的家访来加强学校与家长的联系和沟通，更好的来教育好我们的学生。