为进一步有效衔接学校教育和家庭教育，形成教育合力，让家访成为了延伸学校教育的有效载体，让教育因家访更精彩，沟通让我们更近。

　　寒假期间，张瑜老师走访了四(2)班的邹宇轩家。家长对于张老师的到来表示了热烈的欢迎，孩子则略显羞赧。邹宇轩是一位聪明可爱的男孩。这次家访唐老师主要问问他寒假作业完成了没有?学习上有哪些困惑?并对他提出了一些要求。访问过程中，张老师与家长进行了亲切的交流，在和她奶奶交谈的过程中，奶奶说该孩子现在越来越认真，就是粗心。张瑜老师告诉孩子要利用寒假多阅读，使自己有个大进步。一番语重心长的话下来，孩子高兴地说：张老师，我听你的话我都记住了。

　　对于这次的家访活动，家长普遍表示欢迎。家访既有利于形成良好的家校互动关系，又使学校教育与家庭教育互补互促，使孩子健康地成长。家访不仅能和家长进一步的沟通，还能进一步深入孩子的心。通过家访，你就会了解得更多，更全面，更实际。所以，走家访之路，是走进学生心灵的必经之路，也是和学生共成长的成功之路。