2月3日，利用下班时间，三年级英语老师马琪玲对三4班俞文轩同学进行了一次家访活动。虽然路面大雪未消，气温仍然是刺骨的零下，但却阻挡不了孩子的兴奋，家长的好客，让老师颇感温暖。

俞同学是一个在校听话，能认真听课，遵守纪律的男孩子，虽然在学习上缺乏自主性，基础也较为薄弱，因此本次家访活动主要围绕“如何培养孩子良好的学习习惯”的主题展开。家长首先反映了孩子在家里的表现，接着老师对这位孩子在学校里的表现做出了评价。老师和家长畅所欲言地讨论着，彼此获益匪浅。

通过与孩子母亲交流得知，因为俞同学自身学习上有一些困难，每天完成作业耗时较长，且较为吃力，父母通常要陪伴许久。老师的建议是，首先树立孩子学习的自信心，每个孩子都渴望关怀与赞扬；其次抓住基础，各个击破，鉴于该生的情况，唯有巩固基础才是突破之道；最后合理得把控时间，将基础翻来覆去，加强记忆。

趁着此次家访活动，马老师也带去了一点小心意，希望新文具能为俞同学带来下学期的新气象。本次家访在欢声笑语中圆满结束了，拉近了学生、家长与老师的距离，相信一切都会愈加美好。