为了激发学生对朗读语文课文的积极性，培养孩子们用正确的语音语调朗读课文的习惯。3月29日，横林实验小学举行了整班诵读语文课文的观摩活动。

早读课一开始，全体语文老师就早早地来到了一（2）班教室里，观摩一年级小朋友的朗读。在朗读训练时，执教的陆晓红老师先通过精彩的范读来激起孩子们的学习兴趣，然后采用多种形式的朗读方式进行训练。例如儿歌类的作品，采用花样朗读，有当头炮，响尾蛇，大波浪……形式多样，学生往往会有很浓的激情，不仅不怕读书，还会发明自己的花样劲，教室里常有朗朗书声。

接着，老师们来到三（2）班，整齐响亮的读书声振奋了每个孩子的精神，适度得当的停顿展示了孩子们精湛的朗读技能。观摩活动过后，吴蓉梅老师介绍了自己的心得：1.不同的理解；2．表情和动作；3．有重点地朗读。养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

本次观摩活动的开展，既有助于激发孩子们朗读的主动性和积极性，也有利于培养孩子们的综合语言运用能力，增强孩子们的自信心。今后，我校还将致力于举办更多丰富多彩的活动，使高质量的朗读融入到孩子们的日常中，变成横林实小一道亮丽的风景线！

（撰稿：陆晓红 吴蓉梅 摄影：孙苗  审核：夏一震）