2018年6月13日，中国科学研究院基础教育研究所陈如平所长在区责任督学、武进星河实验小学校长庄惠芬的陪同下，莅临横林实验小学指导课程建设。

在听取了吴亚娟校长学校概况的介绍和学校发展中遇到的困惑，王丽珍副校长和学生中心钱云涛主任对学校前瞻性教学改革项目《“五尚课程”的整体构建与实践创新》、品格提升工程《践行“五爱教育”，培塑品格人生》的汇报后，陈所长指出：课程是学生在学校生活的生命历程，课程的建设与开发要回到原点，从“人”出发，提出了“课程不一定要在教室里进行”“不一定要用教材”“不一定要由老师来教”“不一定要考试”的“四个不一定”观点。他还旁征博引，运用大量的案例告诉大家对课程体系的整体构建要体现系统设计、自主建造、整体实施的框架思路，从课程功能方面对学校课程体系的架构进行了细致地指导。这些观点得到了与会老师的一致认可，大家积极与陈所长互动，而陈所长也对大家关于前瞻性项目与品格提升工程的思考进行了指点，使之更加清晰、明确。

高屋建瓴新样态，画龙点睛引航向。陈所长高深的教育理论水平、精准的把脉指导为学校发展指明了方向，接下来横实小人将对此进一步梳理与提炼，向着美好的教育样态砥志研思，奋然前行。

（横林实验小学供稿 撰稿：周美艳  摄影：夏俭  审核：夏一震）