文章标题

如何有效提高少先队活动的实效性——从升旗仪式谈起

作者

 唐小雅

文

章

摘

要

国旗下讲话因受时间等因素限制，内容不能充分展开，学生对讲话内容的理解、接受有限，效果就会有限。为增强教育效果，我们还应当重视国旗下讲话后的消化工作。我们可以要求中队辅导员利用晨会时间组织学生讨论国旗下讲话内容；队广播、校报可开辟国旗下讲话专题栏目，进一步强化国旗下讲话内容；还可以组织征文等形式让学生写感受；校园网也可通过博客、网上交流消化。此外，还可将国旗讲话活动与读书活动、观看爱国主义教育影片活动等结合起来。这些都能使学生加深对国旗下讲话内容的理解，增强国旗下讲话的教育效果。

体

会

反

思

我们升旗内容策划除了常规主题教育日、节日、庆祝日之外，还可以挖掘搜集整理身边的特殊事件，发掘深层次的教育价值，比如：群力小学召开过一次很有创意升旗活动，灵感来自一群一年级小学生发现一瓶小蝌蚪，捡回来不知如何处理，交给班主任，?班主任老师是个有心人，抓住这一良好契机，讲解这是蝌蚪是益虫，长大后会变成青蛙，让同学们共同养起小蝌蚪，待变成青蛙后，他们又一起到太子河放生了这些青蛙，大队辅导员了解到这一情况后，就及时地抓住了这一事件为契入口，设计由师生共同在升旗仪式上演示发现过程，收养过程，然后通过视频片（放片），引出生命是可贵的，我们应当珍惜！?