关于小组合作学习

小组合作是合作学习的应用形式之一，是新课程理念倡导下的一种有效的教与学方式。开展合作学习教学是以小组活动为形式的，是以教学目标的完成为目的小组成员互助性活动，并对整体成绩完成的小组进行奖励。小组合作学习改变了教师垄断整体课堂的信息源而学生处于被动地位的局面，从而激发了学生的主动性、创造性，也因此得以充分的发挥。小组合作学习对学生的发展的意义，有利于培养学生的社会适应性，有利于培养学生的自主性和独立性，为学生提供了更多的锻炼机会，促进了学生的全面发展，有利于提高学生学习。同时，运用“小组合作学习”方法应注意的几个问题：讲读结合，指学结合、问疑结合、知识方法结合。对小组合作学习背景下的教学过程，如教学目标的确定、角色的分配、学习方法以及调控策略等，都有所研究与探讨。