为了促进我校教育科研工作的深入开展，圆满完成国家级现代教育技术课题《优化校园网络平台，构建校本特色文化的研究》的研究任务，为了加强对课题的管理，以研促教，推动我校教育、教学管理质量全面提升，为我校争创一流学校奠定坚实的基础。特拟定如下管理办法；

★实施目标

1、通过师生共同参与建成一个丰富、适切、安全的、具有个性化和本土化的校园特色平台，使校园网络成为师生共同发展的精神家园。

2、在营造绿色校园网络特色文化过程中，崇尚求真务实，真才实学，真抓实干；倡导永葆激情，大胆求索，开拓创新；荣辱与共，通力合作，实现学校跨越式发展。

★机构设置

（一）、课题领导小组

组长：蒋文伟（常州市武进区横林实验小学校校长，中学高级教师）

副组长：蔡小玉（常州市武进区横林实验小学校副校长，中学高级教师）

        孙亚珠（常州市武进区横林实验小学校副校长，中学高级教师）

        孙  波（常州市武进区横林实验小学校信息技术处主任，小学高级教师）

        戚秋月（常州市武进区横林实验小学校副校长，中学高级教师）（2007年9月外调）

        丁文敏（常州市武进区横林实验小学校教导处副主任，小学高级教师）（2008年2月起）

（二）、课题研究实施组成员

主研教师：蔡琴燕、孙  波、夏  萍、王春华、严菊华、张春华、蒋黎风、陆金华、钱云涛、俞淼娟、夏海燕、周华娴、夏  俭、诸晓燕、吴蓉梅、章晓贤、唐友芬、张红林、夏芳、潘立、耿明霞、王莉、钱惠华、王丽珍、王海霞、朱丽敏、陈淑娟、钱燕春、濮群、何霞、唐娟娟、董福娣、丁文敏、周美艳、周建芬、秦波、黄丽霞、易敏、朱玉娟、夏玉洁

参研教师：横林实验小学校所有教师均参加本课题的研究。

（三）、课题研究组成员分工

蒋文伟：统筹协调整个课题的研究工作。

蔡小玉：具体负责协调整个课题的研究与过程的管理工作。并协助做好课题方案与结题报告的撰写。负责学校学校管理网络的建设与应用研究的研究。

孙亚珠：负责课题方案及实施方案、结题报告的撰写，负责学校学校管理网络的建设与应用研究的研究。

孙  波：负责该课题的技术支持与教师网络技术的培训该课题专题网站的维护。

丁文敏：负责该课题学习培训、该课题网站的内容更新、管理及相关资料的收集等过程管理工作。

夏  萍：负责该课题网站内容更新、管理

陆金华：具体负责学科网站的建设与校本研修应用的研究

丁文敏：具体负责校本课程开发专题网站的开发与应用的研究

邵丽萍：具体负责语文学科网站的建设与校本研修应用的研究

钱燕春：具体负责数学学科网站的建设与校本研修应用的研究

丁文敏：具体负责英语学科网站的建设与校本研修应用的研究

潘  立：具体负责艺体学科网站的建设与校本研修应用的研究

夏  俭、张春华：具体负责综合学科网站的建设与校本研修应用的研究

濮  群、钱云涛、王春华、董福娣、严菊华、蔡琴燕：负责年级组管理公共平台的建设与应用研究

章晓贤、江明忠、陆金华、蒋黎风、秦  琳、丁雅军、张国伟、孙  波、薛  虎：负责部门工作管理公共平台的建设与应用的研究

★课题负责人职责

（1）发挥优势、各尽所长，率领研究组成员积极实践。

（2）认真酝酿，拟定承研部分的研究计划。拟定学年度、学期承研部分的研究计划、总结。

（3）作好学期经验总结。撰写承研部分的最终成果。

（4）负责组织、管理、督促本组研究成员，做到研究工作落到实处。

（5）注意阶段成果的收集、整理、推广。

★研究人员职责

在课题领导小组及承研小组长的领导下，结合自己的教育、教学、管理实际，认真从事课题研究，并及时总结自己实验中取得地经验，撰写相关论文、经验文章等。注重成果的运用和推广及时与各研究组或研究成员交流，勇跃向各类报刊投稿。协助课题小组长资料的收集和整理工作。

★实施过程管理

（一）本课题拟用三年时间完成，大致分如下几个阶段进行：

启动阶段（2006.1--2006.6）④完成课题方案，成立课题组，召开课题组会议，讨论研究方案，明确研究思路，落实研究任务，制定研究制度。

实证研究阶段（2006.7--2008.6）对教师、学生乃至家长对校园网络文化活动的现状、认识、基础、态度、意愿以及资源等方面的情况进行调查分析，掌握课题研究的第一手资料；课题组成员按照研究目标和具体的实施方案开展研究。

总结阶段（2008.7--2009.6 ）收集、整理课题研究资料，撰写结题报告。

（二）、研究过程管理

1、完善制度，实现规范化管理，

进一步完善《教育科研管理办法》、《教育科研奖励办法》等规章制度,从而做到有章可循,营造人人参与课题研究的良好氛围,学校将对教师的教育科研成果实行重奖.

2、加强过程督导

建立资料档案，由学术秘书收集好相关课题材料，并整理归档。实验计划，实施方案，问卷调查表，测试卷，总结论文，课题研究的全程记录，学生在活动中的表现以及活动中的得失等等。

★奖励：按《横林实验小学教师绩效奖奖励办法》执行。