何霞老师的音乐课非常注重营造宽松和谐、民主平等、交流互动的学习环境，关注学生的学习过程，根据学生的学习情况实施有效评价和调控。课堂上，学生学习兴趣浓厚，思维活跃，乐于探索，乐于合作，体现出了较强的创新意识。除了指导学生掌握一些唱歌的技巧外，更多的是带给了学生一种美的享受。美丽的瘦西湖、二十四桥以及扬州一些园林建筑的视频图片，配以教师声情并茂的解说，更让学生身临其境，体会歌曲所表达的对家乡热爱赞美的情感，再通过江苏民歌《杨柳青》与山西民歌《杨柳青》的风格对比，让学生进一步感受到了祖国大地丰富多彩的音乐文化。

   这样的艺术课堂充满了激励性和人文性，学生学得愉快，学得轻松，学得有效，真正得到了艺术的熏陶。