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《教育叙事与教师专业成长的研究》课题活动情况记录
发布时间：2014-03-10
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来源：本站原创
录入者：戚秋月
《教育叙事与教师专业成长的研究》课题活动情况记录
时间：2005年1月20日 主持人：蔡小玉 参加成员：课题组主要成员6人 活动内容：了解各类研究的进展情况 活动过程： 一、各块研究工作进展情况。 1、管理类：体现教研活动组织的较多，体现课题方案中要求此类的叙事量不多。 2、学科类：与校本教研相结合，此类叙事的量较多。 3、德育类：有一定的数量。 4、自身发展类：数量不多，但能体现课题的方案精神。 二、建议：各类研究的负责人必须进一步组织教师学习课题的方案，领会意图，加强有针对性的研究。 |
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