《教育叙事与教师专业成长的研究》课题活动情况记录 时间:2006年4月25日 主持人:陆金华 参加成员:各位年级组长和备课组长 活动内容:会议交流 活动过程: 一、上课教师反思自己的课堂教学情况,得与失一分为二地谈一谈。 二、听课教师谈谈听课的情况,以及一些想法: 1、 这次调研的目的是要提高教学质量,提高教学能手、骨干教师、备课组长的教学水平。你们的水平高了,就能引领组里的教师,能用高一筹的目光审视课堂。你们就能成为大家的领头雁,更好地发挥作用。 2、 从本次活动来看,你们的教学水平和反思水平都在不断地提高,用教学叙事这种研究方式对我们老师来说还是很有用的。 |
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