一、研究重点：

1、制定具体有效的研究计划和工作措施，形成比较系统的理论构想和操作方案。

2、用学到的理论来指导自己的实践——开展具体的班级文化建设活动。

3、开展班级文化建设方面的系列活动，主题式沙龙、展板、班级网站建设等。

二、研究措施：

1、召开课题组成员会议，商讨新学期工作。

2、举行有针对性的课题组研讨活动。

3、开展班级文化建设的学术沙龙活动，共享班级文化建设的经验。

4、每月出好一期主题式的班级文化板报，每学期出好两期反映班级文化建设特点的展板。

5、四到六年级各班继续创办好班级网站，并能做到不断更新。

6、每人每学期写好课题研究工作总结。

三、具体安排：

9月份：搞好班级布置，设计好黑板报和展板，体现班级特色。

10——12月份：开展“我们与奥运同行—— “迎奥运，讲文明，树新风”活动方案”系列活动。

10——12月份：开展2次板报、展板的检查评比活动。

1月份：写好班主任工作总结，写好课题工作小结。

《建设积极的班级文化，提高班级生活质量》

课题组

2007.9