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地点：会议室

会议主持人：张怡

与会人员：全体课题组成员

会议主题：团结进取，形成文明的班级文化心理

会议内容：

　　班级文化心理，指的是师生、同学之间的关系，班级的风气和舆论倾向，这是班级建设中最重要但有最模糊的组成部分。说她重要，因为它常常是儿童的行为自觉或不自觉地受影响、被支配的因素；说它模糊，又因为它存在于人的心灵深处，不像硬环境那样具有鲜明的可实性，可以用明确的量值评估建设的程度、成绩和过失。为此，在平常的班主任工作中，我常常从以下几个方面进行班级文化的优化。

    1、 师生关系和谐。

　　2、同学间团结友爱。

　　3、在班上树立正确的是非观念和舆论倾向。

　  4、争取家长的支持，促进班级良好班风、学风的形成。

　　由于有了班级文化的优化，使班级形成了积极向上的心理氛围，增强了班级的凝聚力。正因为此，我们班才在学年度的多项活动中获得年级组第一名。并被学校评为了先进班集体。