《建设积极的班级文化,提高班级生活质量》课题学习记录
|
时间: |
地点:会议室 |
|
会议主持人:钱云涛 |
与会人员:全体课题组成员 |
|
会议主题:多方位创建班级文化 |
|
会议内容:
班级文化是指班级成员在班主任引导下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,它具有无形的教育功能,一旦形成就会产生巨大的力量。充满朝气的班级文化氛围,能使学生的心灵得到净化,心态得到改善,情操得到陶冶,视野得到拓宽,品位得到提升,各种消极、颓废的文化得到有效抑制。因此加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化,已成为班主任提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。
优化教室环境:创建班级文化的基础;
主导班级舆论:创建班级文化的手段;
开展班级活动:创建班级文化的渠道;
加强自我管理:创建班级文化的动力;
构建新型人际关系:创建班级文化的源泉。
|
|