拓展班级文化的内涵,打造学生成长的乐园的策略
发布时间:2014-03-10   点击:   来源:本站原创   录入者:sunyazhu

《构建积极的班级文化的策略研究》课题学习记录

时间:

地点:会议室

会议主持人:孙亚珠

与会人员:全体课题组成员

会议主题:拓展班级文化的内涵,打造学生成长的乐园的策略

会议内容:

一、环境布置中积极创设“体现学生成长气息”的教室文化。

1、让学生自己动手 

2、让学生自己讲解

3、 3、让学生自己评比

二、在班队主题教育活动中探索“从经典走向经常”的主题文化。

1、根据学生发展需求来制定班队主题活动计划

2、发动学生共同参与制定具体班队主题教育活动计划。

3、根据学生发展规律来开展班队主题教育活动。

三、在日常班级管理中建立“提高学生生活质量”的制度文化。

1、实施“小干部轮换制” “一日小班主任制”

2、建立 “班级小岗位负责制”

四、在班风建设中营造“上进、和谐、自觉”的精神文化。

1、在特色活动中丰富精神世界

2、在集体活动中培养自觉、积极的纪律

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