一、活动目的。

在本次的诵读活动中，学生精读有关廉洁的诗词、名言，从而接受廉洁思想的熏陶，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的廉洁观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，并担当起“廉洁”义务宣传员、监督员的角色。为学生奠定终身廉洁做人的品德基础。 

二、活动准备。

收集大量的有关廉洁主题的诗词、名言，可以选择自己喜欢的一至两首背诵，也可以以小组为单位朗读。

三、活动过程。

1、全体起立。

2、出旗。

3、唱队歌。

4、中队长讲话。

廉洁、诚信，用较为通俗易懂的话讲就是“说老实话，办老实事”。廉洁、诚信是一切道德的基础和根本，亦为一个社会赖于生存和发展的基石。古往今来，多少伟大的人物身上都具有清廉的高尚品质，他们用自己的行动告诉我们廉洁的可贵。今天，我们就一起来学习他们的言行，让我们的心灵得到洗涤，得到净化。

5、活动过程。

（1）每个小组上台诵读廉洁诗词。（内容如下）

赋清廉                              廉政文化                  

物不归余不可收，                    傲骨霜间苍柏姿，

屹然元挺翠竹依。                    钱非我有岂能偷。

廉能清正通天下，                    日行一善心情爽，

明若清风气亦宜。                    两袖清风万世讴。

《三年为刺史 》                                《冷泉亭》

白居易                                           林稹

三年为刺史，饮冰复食蘖。                         一泓清可沁诗脾，

唯向天竺山，取得二片石。                         冷暖年来只自如。

此抵有千金，无乃伤清白。                         流出西湖载歌舞，

回头不似在山时。

（2）请同学们谈谈对廉洁的理解。（记录下个别同学的发言）

廉洁是清廉，就是不贪取不应得的钱财；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。（陶淼）

廉洁就是掌管政权行政要干净，不能受贿。掌管权力的人使用权力是一种义务，必须去办，不能收人钱财。（王云田）

廉洁、诚信是无形资产，是维系真善美的源泉，是人类社会发展进步的基石和阶梯。（沈楠）

就个人而言，廉洁、诚信是高尚的人格力量；就企业而言，廉洁、诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，廉洁、诚信是正常的生产生活秩序；就国家而言，廉洁、诚信是良好的国际形象。（刘云龙）

（3）自己也来试试，学写廉洁格言。（记录下个人同学的格言）

在金钱的诱惑面前要有自控能力。（张家铖）

以最廉洁的行为做好我们身边的每一件事。（黄潇达）

我们做人要一身正气，一尘不染。 （居斌韬）

小学生讲廉洁，就是诚实守信，不做贪便宜的事。（郑诚）

6、辅导员讲话。

同学们，廉洁、诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种标准；不仅是一种声誉，更是一种资源。我们是进步的一代，是中国特色社会主义建设的后备军，因此我们有责任要求和规范自己的言行，让我们从自我做起，从现在做起，做个廉洁、诚信的小公民！