活动目标：

1、培养学生动手动脑的能力以及自己的事情自己做的责任感

2、树立学生别人的事情帮着做的为他人服务的意识

3、激发学生劳动的兴趣，引导学生不会的事情学着做的劳动意识

4、针对我班现存的卫生情况进行集体事情大家做教育

活动准备：

头饰、音乐

活动过程：

中队长:全体起立,各小队报数。

各小队报数。

中队长：报告辅导员……

中队长:出旗,奏乐。

出旗,奏乐。

中队长:唱队歌。

中队长：全体请坐。 下面有我和我们班的薛子屹小朋友一起来主持今天的班队会。

男女：小朋友,今天我们班要开展《我有一双勤劳的手》的班队活动。

男：你看，顽皮的小猴和可爱的小牛也被吸引过来了，它们给我们带来了什么呢？

小猴（毛正宁）： 大家好！我是顽皮的小猴，知道今天一（2）班的小朋友要开展班队活动，我也想来凑凑热闹，我给大家带来了一条谜语，想猜吗？（谜语：一棵树，五个叉，不长叶子不开花）。这是什么呢？

小牛（苏志弘）：大家好！刚才，一(2)班的小朋友果然厉害，我也想来考考大家,再给大家猜个谜吧。(我家十兄弟，天天不分离)猜出来了吗？

女：是啊，我们每个人都有一双手，它的作用大着呢！请听儿歌朗诵。

八人朗诵：朗诵《人有两个宝》。

六人朗诵：朗诵《小小手》。

拍拍手，拉拉手，

我们都有一双手。

穿衣服，扣纽扣，

洗脸刷牙又梳头，

做早操，拍皮球。

画画也要用小手。

小小手，小小手，

我们都是好朋友。

男：刚才，小朋友说得多好啊！我们班的小朋友还想用他们灵巧的小手为大家表演呢！

拍皮球表演  周梓晔、王蒙、鞠萌萌、吴菲      

绘画欣赏   吕佳凝、陈婧华、陈韵希、金雨夕、蒋宸凯、       

广播操表演。谈铮阳、郑亦波、吴彤钰

女：我们的手本领可真多呀,还能干好多好多的事呢？想一想，我们的双手还能做些什么呢?

学生发言:手的作用。

对于一年级的小朋友来说，哪些事应该学着自己做了呢？

孙夏楠领读

 ⑴出示小黑板，跟读词语，

穿衣    洗脸    洗手    刷牙

扫地     叠被子    洗红领巾

削铅笔     整理书包    整理课桌

这些你都应该自己来做了。

男:下面我们来开展几项比赛,比比谁的手儿巧, 谁的手儿最能干。

女：要求：每组派代表参加。评比出“独立自主小标兵”奖励小标兵卡片。

开展比赛:穿衣服、系红领巾比赛。

穿衣服：谈承煦、唐佳琪、史一、殷旭阳、蔡楚镇、

系红领巾：肖玉玲、杨明、孔垂清、李雪倩(窦恒、毛亦凡、李芳莹、张宇朋)

男女:我们班小朋友的手可真了不得,既灵巧又能干, 我们有这样一双手该是多么幸福的事儿啊！来吧，挥起我们的小手，快乐的唱吧、跳吧。

集体舞：《娃哈哈》，

男女:小朋友,你们为有这样的小手而快乐吗?那,就用你们的手去描绘灿烂的明天吧!今天的主题班会到此结束了,请辅导员讲话。

退旗奏乐