一、活动目的。

1、明白一个班级就是一个集体，大家都是集体的成员，是集体的主人。

2、树立集体观念，激发为集体共同目标而奋斗的热情。

二、活动形式。

讲故事、游戏活动、讨论讲述谈话等。

三、活动准备。

两个故事、

四、活动过程。

（一）讲故事明理。

1、请听故事：《骄傲的桃花》和《三个和尚没水喝》（老师准备好故事）

2、老师小结：这两个故事告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人没有互相合作，做事情互相推委是什么事情都做不好，就好像同学们离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。

（二）讨论我们的班集体。

1、明白“什么叫班集体？”

2、讨论个人与班级的关系。（自由发言）

3、讨论班级的不足之处及其原因。

小组内讨论（谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥积极的作用？）

4、学生讨论总结班级不足主要有三点：

（1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。

（2）下课有打闹现象。

（3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。

（4）同学之间没有友好相处。

（三）游戏中提高认识。

1、学生分两个组进行比赛：同样一张大小的报纸，看看最多能站多少个人。

（四）活动总结。

1、小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，都需要同学们同心同德通力合作。

2、最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的班级蒸蒸日上，我们的生活幸福无比！