一、活动目的: 1、通过活动使队员懂得勤俭节约的重要性。 2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。 3、使队员从小养成勤俭节约的好习惯。 二、活动地点:四(4)班课室 三、活动准备: 多媒体、编制脚本、选好学生主持人、表演学生,排练。收集有关资料。 四、活动过程:汇报演出 (一)预备部分。 1.小队长清点人数;小队长向中队辅导员报告人数;中队长向中队辅导员报告人数。 2.中队辅导员提出简要希望。 3.出队旗、唱队歌; 4.队会正式开始。 (二)正式部分。 A:四(4)中队《节约是美德》主题班队活动现在开始。 B:勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动,这是利国利民的长期任务。 A:我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。 B:下面请来看一组小品,你肯定会发现,原来在我们身边还真有这样的事呢? C:下面请D E为我们表演小品《水》。请鼓掌。 小品一: D:背着书包,一边走一边擦汗,说:“今天真热,快热死人了。噢,真好,前面有水龙头,正好让我洗洗面。” E:拿着篮球,一边打,一边说:“热啊,真是热,啊,前面有水龙头。”快步冲上去,两个人差点碰在一起。 D:大声嚷:“是我先到的,我先洗。” E:不甘示弱:“先你个头,是我先看到的。” D E:互不相让,叫:我先,我先… E:不要吵了,猜吧。(两人猜) 忽然传来上课铃声,D E 转身就走。 C:上课了,这两位同学谁都不关水龙头,都走了。请问:他们的行为对吗? 众生:不对。 师:有什么不对的地方?请你们踊跃发言。 生一:略 A:说得对,xxx你的意见呢? 生二:略 B:说得好,xxx你的意见呢? …… A:刚才的我们所看到的不是个别现象。日常生活中,不乏洗手、洗东西时不关水龙头的人。 B:我也常见到用完水后不把水龙头拧紧的人。洗浴时只需用小流却用中流、只需用中流却用大流等现象,更是随处都有。 A:最近,在报上天天可以看到干旱、缺水、电力紧张等字眼,真的让人心急如焚。 B:可就在这时,有一些人却在大手大脚地用水,更有甚者,为了自己的利益,竟不惜打开消防栓取水。 A:报上说,像这样违规取水每天浪费自来水近千吨之多,不能不让人吃惊!让人心痛! B:节约用水,这是一个连小孩都知道的事。“水是生命之源,请节约第一滴水”。 A:对,但愿我们都从自己做起,节约每一滴水! B:刚才的小品《水》,表演得真精彩。下面让我们请:表演小品《秋游》。 小品二: 1234背着背包上场。 A(白):今天六1班同学到广州秋游,他们一边走,一边说,一边笑,一边吃东西。 1:面包吃了一半,说:“这种面包不好吃,2,给你吃吧。”递上前。 2:你认为不好吃,我才不吃呢,你给他们吧? 3, 4:你吃过的东西,我们不吃,扔掉吧!1:随手扔掉了面包。 3:拿着矿泉水,打开,喝了几口,说:这矿泉水,淡而无味,不如可乐好喝。说着,把矿泉水扔掉了。 1234 :我们的表演完了,谢谢大家。 B:请问,像这样的行为你们在秋游或日常生活中见过吗? 众生:见过。 A:上回秋游,我在中队做了统计,吃不了的食品扔掉的有11人呢,真浪费啊! B:是啊,餐饮街、单位、学校食堂“浪费粮食”现象随处可见。 A:也许因为常见,有人已经漠视了盘中餐的来之不易。 B:尽管到处张贴着“请珍惜粮食”的标语,但有的单位就餐过后,桌上、地上被丢弃的食物白花花一片,有些如包子、馒头的还完好无损。 A:浪费背后藏着的东西最可怕——就是人们对浪费粮食的漠视。 B:更有甚者认为“大吃大喝不是浪费,而是刺激消费!” A:“节约是一种美德”,浪费粮食,丢掉的不仅是财物,更是美德! B:下面请f5为我们表演儿歌:《浪费粮食不应该》,掌声鼓励。 儿歌:《浪费粮食不应该》 1、草莓兔,坏毛病,浪费粮食不心疼。 2、吃米饭,盛大碗,吃了没几口,倒进垃圾桶。 3、吃水饺,端大盘,吃一半儿来扔一半儿。4、草莓兔,去旅行,遇到大暴雨,困在岩石洞。肚子饿得“咕咕”叫,“有点吃的该多好。” 5、丁当狗送她一块饼,呼噜猪送她一块糕。6、草莓兔,吃得急,三口两口进肚里。 7、“没吃够,没吃饱,再有点吃的该多好。” 8、“谢谢他,谢谢你,我怎么从来没吃过这样的好东西!” 9、猪也笑,狗也笑:“这个道理你该知道,浪费粮食不应该,这个毛病要改掉。” f5:我的表演完了,谢谢大家。(生鼓掌) A:各位同学,你知道我们每天吃的饭菜来的多不容易吗? B:农民伯伯要经过耕地、播种、浇水、施肥、除草等这么多步骤才能种出粮食来。 A:对啊,锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 B:如果我们每天每个人浪费一粒米,那么一年浪费的米就够一百个人吃一年的。 A:所以我们吃饭的时候不要做“漏嘴巴”,不要挑食,不剩饭剩菜,更不能把不爱吃的东西随便扔掉。 B:否则你就会像草莓兔那样饿肚子了。 A:无谓的浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为! B:让我们携起手来,节约粮食,珍爱劳动成果! A:下面请听,一支铅笔的叹息。有请冯焕雯。《铅笔的叹息》 C:我是一支普通的铅笔。生在森林野山,长在工厂车间;为同学们服务,咱心甘情愿。谁知主人无聊,削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔,几分钟剩下半段。随手又被主人扔进垃圾里。如此浪费现象,实在令人心酸。(作哭状) B:这就是一支铅笔的自述,听得叫人脸红。铅笔头到处乱扔,练习本撕下一张又一张。 A:就是丢失一毛钱,也是不愿意伸手去捡。 B:请大家想一想,现在国家还不富裕,勤俭节约的传统不能丢。 A:所以,我们少先队员要开展“一字节约”活动。从自己身边做起,节约一分钱,一粒米,一张纸,一滴水…… B:说得对!一中有百,有千,有万……积少成多,积土成山。 A:我们要懂得聚沙成塔、积腋成裘的道理,注意节约一滴水、一度电、一滴油...... B:最近我们中队分工对一粒米、一滴水进行了算帐,下面,请队员说一说。 第一小队小队长:我们小队里的队员都在家吃饭,每天自己淘米,可是有人在洗米时掉了米粒从不捡起来。有人还说“一粒米有什么稀奇,小意思。”昨天,我让林晓宇数了数 a:报告小队长, b:如果全国十亿人口,每人每天节约一粒米,有多少千克? c:报告小队长,一共可以节约 a:一年呢? b:一年按365天计算,啊,可以节约 a:如果把这些粮食全部给你吃…… b:啊,大概可以吃上千年吧! A:谢谢第一小队给我们的调查、统计。 B:下面有请第二小队队员给我们汇报。 第二小队队长: 我们学校里有8个自来水龙头,每天有许多少先队员在那里洗手,洗抹布,水白白的流掉。总共能流掉多少水?让我们也来学学第一小队,算一算用水帐。如果每人浪费 A:这些水如果让你喝…… C:哈,你干脆叫我在里面游泳好了。 B:下面有请第三小队队员给我们汇报。 第三小队小队长:作为一名学生,心中应该时刻有“一”字。现在就让我们的队员做个汇报。 生1:一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。生2:一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。 生3:一分钟,核动力潜艇可以在水下航行 生4:一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。 生5:一分钟,一台折页机能叠书页80张 生6:一分钟,采摘机可以采摘西红柿 A:听了第三小队的介绍,使我也开了眼界。懂得了一分钟的宝贵。因此,我们必须抓紧每一分钟,别让时间从我们的身边溜走。 B:下面有请第四小队队员给我们汇报。 第四小队小队长:少先队员们,我们的倡议是:让老师放心一分钟,让妈妈多休息一分钟,上课听讲不浪费一分钟,做习题抓紧一分钟,把多余的时间用来多为人民服务一分钟…… A:太好了!这则倡议短小精悍,内容扎实,我举双手赞成。(鼓掌) 齐:我们坚决响应。 B:下面,让我们一起来聆听邓奶奶的话:“我希望你们热爱祖国,热爱党,要把增产节约和国家、人民的利益紧密的联系在一起,以艰苦朴素、勤俭节约为荣,以追求奢侈豪华、铺张浪费为耻,并把我的希望变成你们的行动,形成良好校风,这对国家、人民喝你们自己都是有益的,你们说对吗?” 生众:对。 A:队员们,丑小鸭一定能长成美丽的白天鹅,一字节约活动一定在我们中间越搞越火。 生齐:对,勤俭节约,从一做起,节约美德,由我传承! B:下面有请辅导员讲话。 辅导员讲话:祝贺你们!这次活动开展得很成功,节约,是对家庭幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。节约是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,是对子孙负责的身体力行!节约应从点滴做起,从我做起,从小事做起,希望每一个同学都能成为自觉节约的小公民,为人类社会作出自己的贡献。 A:(鼓掌)谢谢辅导员给我们的教导。请起立,呼号,请辅导员领号。 辅导员:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗! 生齐:时刻准备着 B:退旗。敬礼! A:礼毕,请坐下,我宣布:《节约是美德》主题班队活动圆满结束。 |