10月30日，星期一，学校将组织全校同学参加综合实践活动，内容为去武进电视塔观看飞车表演，然后去红梅公园游玩。学生一听，当然是雀跃一片，而作为班主任的我，却高兴不起来，红梅公园有山有水，万一学生伤了，丢了，可如何是好？

10月27日，星期五，我决定好好利用放学前的班会课，来个安全教育。六年级的学生，大大小小的出游也见得多了，老师再去反复强调安全问题，学生肯定嫌烦，左耳进，右耳出，有人干脆两个耳朵都关上门，来个充耳不闻。枯燥的说教已达不到目的，但安全意识不能松懈呀，尤其是班上的几个调皮学生：陈天明，李志康，沈博韬，不听管束，自由散漫，还喜欢冒险，是我心目中的危险分子。怎样让他们自觉服从组织，牢记安全呢？我决定实行分组管理，让学生管学生，而且，我还要他们几个在出游前，自尊心遭受一次小小的打击，从而达到我安全警示的目的。

10月27日，星期五，下午，班会课上，我开始实施我的计划。首先，我要把学生分成8小组，我告诉同学，我需要8个组长，这8个组长有很大的权力，可以自己做主，挑选自己喜欢的、志趣相投的6名组员，但要有做组长的理由。话一说完，同学们就踊跃报名了！理由都很充分：有人说，我前几天刚去过红梅公园，地形熟，是个很好的领头人；有人说，我的安全意识强，我能时刻提醒组员们注意安全；有人说，很多同学都愿意跟着我，他们都听我的------沈博韬、李志康居然也举手了！全班同学都哈哈大笑起来。我说，他们敢举手，一定有他们的优势，让他们讲讲好吗？“不要！”“不行！”“他们不行的，自己都管不住------”一时间，闹哄哄的，都持反对意见。我说，如果他们做组长，谁跟他们一组？静悄悄，一只手也没有，这对李、沈是个不小的打击，脸色黯了许多，我心想，这还没打击完呢。

经过学生选举，产生了7个小组长，还有一个待定。这正合我意，料定有些人是没组长要的，到时候把选剩的教育一番，选出个组长来，再激将法一用，他们一定感激涕零，众心归一。

只听得我一声令下，紧张的选组员工作就开始了。班里顿时像炸开了锅一样，我则在一边冷眼旁观。组长个个神气活现，昂首挺胸，自由地在班里走来走去，像巡逻的将军，又像是挑剔的顾客。组员脸上表情丰富：有的一开始就被选上了，估计是组长的死党，早就内定好了，乖巧一点的，笑眯眯，得意洋洋地看着别人，不安分一点的，挤眉弄眼地给组长出主意，这人要，那人不要。有的还没被选上，心里那个急呀，就像柜台上等待出售的货物，只怕别人看不上眼，一脸谄媚，讨好地望着几个组长在眼前晃过来，又晃过去，心里也跟着一会儿希望，一会儿又失望。最有趣的还是那3个调皮鬼：人高马大、做事霸道的沈博韬居然没落选，同桌的吕宏伟组长选了他，不知是惧怕他的铁拳，还是看中了他的见多识广。沈博韬那个高兴呀，当场就在课堂上唱起了歌；李志康和陈天明就没这么幸运了，小巧灵活的李志康，举得手都酸了，那手，一直举到每个经过他座位的组长的眼皮底下。一个又一个组长过去了，对那只高举的手，都只当没看见，李志康的脸色，也跟着晴转阴，阴转晴，笑容越来越僵硬。后来，估计李志康是真急了，干脆走下座位，高举着右手，组长走到哪，他也跟到哪，嘴里一个劲地说：“选我吧，选我吧。”看得我心里一阵发酸，李志康呀李志康，早知今日，你又何必当初呢？性格内向的陈天明，上次去宜兴游玩，好奇心十足，人家走大路，他偏走小路，还美其名曰探险，结果掉了队，迷了路，老师同学找了半天才找到，自己吓得够呛，还给同学骂得半死。这回可能猜到没人会选他，耷拉着脑袋，低眉顺目的。只是偶而，飞快地抬起那亮晶晶的双眸，泄露出内心无比的渴望。

挑选结束，全班54人，每个组长选了6个组员，理所当然，还有5人要落选。接下来，已经组建成功的小组开始开会，热火朝天地讨论出游的分工、纪律、注意点。我呢，给落选的5人开会，当然是以鼓励为主，刚刚遭受打击，现在该是树立他们自信心的时候了。这落选的5人中，当然有陈天明和李志康，还有3人是事先说好要在一起下棋的，某组缺一人，想拆散他们补缺，3人很讲哥们意气，齐声说，要么3人一起选上，否则情愿落选。我当然是大大表扬了他们3个，立场坚定，说话算话。另外两个，也被我大大地表扬了一番，陈天明好奇心强，勇于探索，有科学家的风格，李志康活泼好动，热于助人，对什么事都有自己的想法，这样的人才，都是小组里不可缺少的得力助手，如果你们5人组成一组，选出一个组长，统一行动，该是多么完美的小组呀！几个人都被我夸得喜笑眉开，都向我表决心，一定好好表现，不被别的同学看扁。对，我也笑眯眯地补充了一句：不选你们是他们的失误，让他们后悔去吧！

10月30日，星期一，天气格外的好。六（2）班全班出游，个个兴高采烈，人人服从指挥，度过了无比快乐的一天。下午3点，准时、安全返回，一个也不少。