中华文化培育了我们民族的优良品德和伟大精神,是中华民族生存、发展和壮大的精神力量,也是维系海内外中华儿女大团结的精神纽带。少年儿童是祖国的未来、民族的希望,文化教育应该从娃娃抓起。少年儿童从小诵读文化经典,就能比较扎实地打好文化基础,接受优秀人文文化熏陶,有利于培养良好品德,树立远大理想,长大后定会开花结果,受益终生。
主要做法:
1、通过开展竞赛,激发学生的热情。每周一、二用十分钟时间的诵读课,举办擂台赛,以个人或小组为单位进行诵诗竞赛,来达到复习巩固的目的。擂台赛的内容可以是各种角度的归类对诗,可以是诗句接龙,也可以是你问我答,或者是对诗竞赛,或者是各种古诗方面的游戏。
2、课前一吟,熟读诗诵的活动。为减轻学生背诵古诗的负担,教师要提倡见缝插针,积少成多的诵读方法,充分利用每天课前一两分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟之,“学而时习之”。
3、开设经典诵读园地,为学生提供舞台。内容可以是古诗的书画作品。
4、组织手抄报编写活动,为学生提供编写、绘画、书法方面的锻炼机会并让学生根据诗文进行编写手抄报。
成果:
1、通过古诗诵读活动,使学生对古诗,对我们中华经典文化有了进一步了解。
2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。
3、使学生爱上读书,受益终生。
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