孙亚珠 教师成果统计表
发布时间:2014-03-10
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来源:本站原创
录入者:孙亚珠
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孙亚珠 教师成果统计表
(2007.09—2009.12)
论文、叙事获奖 |
序号 |
题 目 |
发奖单位、级别
(或发表刊物) |
获奖或发表时间 |
备注 |
1 |
《引领学生走近民俗文化》
|
江苏省级刊物《今日教育》 |
2007.11 |
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2 |
《依托生命教育打造和谐校园的探索与研究》
|
江苏省师陶杯三等奖 |
2007.12 |
|
3 |
《提高教师心理素养,构建和谐团队》
|
江苏省教育学会心理论文二等奖。 |
2007.11 |
|
4 |
《放飞心灵 放飞智慧》
|
江苏省教育学会优秀教育论文二等奖 |
2007.8 |
|
5 |
《泼洒词语魅力,提升词语价值》获
|
江苏省教育学会课改论文优秀奖 |
2007.8 |
|
6 |
《学会志远,学会认真,学会合作》
|
市教育局组织 “我与学校主动发展同行”征文三等奖 |
2008.2 |
|
7 |
《培养健康的小公民》
|
《武进日报》 |
2008.8 |
|
8 |
《十年磨一剑》
|
武进区“群众拥戴的好校长”征文三等奖 |
2008.7 |
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9 |
《七彩阳光--让学生管理班级BLOG的实践与探索》
|
江苏省电教论文评比获二等奖 |
2008.8 |
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10 |
《让班级成为学生向往的乐园》
|
江苏省优秀教育论文二等奖 |
2008.6 |
|
11 |
《享受习作的自由与乐趣》
|
省教育学会优秀论文三等奖 |
2008.10 |
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12 |
《畅游习作乐园——例谈童年习作指导》
|
省师陶杯三等奖 |
2008.12 |
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13 |
《谱出和谐的教育之歌》
|
《武进日报》 |
2009.1 |
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14 |
《校本化、常态化、系列化——关于综合实践活动课程的思考》
|
《今日教育》 |
2009.4 |
|
15 |
《例谈综合实践活动课程资源校本化常态化开发的策略研究》
|
江苏省教海探航征文三等奖 |
2009.11 |
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16 |
《小学语文“综合性学习”《节约用水》专题学习网站的思考与实践》
|
江苏省现代教育技术研究论文及教育叙事评比二等奖 |
2008.11 |
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17 |
《感恩教育的实践与反思》
|
省级刊物《今日教育》 |
2009.12 |
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课堂教学 |
|
教学内容 |
活动名称 |
级别 |
时间 |
1 |
《追踪小绿人》 |
童话教学 |
校 |
2008.6 |
2 |
《奇妙的国际互联网》 |
校级公开课 |
校 |
2008.10 |
3 |
《习作指导:秋天的树叶》 |
校级公开课 |
校 |
2009.10 |
4 |
《苹果里的五角星》 |
校级公开课 |
校 |
2009.2 |
5 |
《宋庆龄故居的樟树》 |
校级公开课 |
校 |
2009.5 |
6 |
《习作指导:写一种小动物》 |
校级公开课 |
校 |
2009.9 |
荣 誉 |
|
名 称 |
发奖单位 |
级 别 |
时间 |
1 |
优秀兼职纪检员 |
武进区教育局 |
武进区 |
2008.2 |
2 |
武进区第一届未成年人思想道德建设工作创新案例一等奖。 |
武进区教育局 |
武进区 |
2008.5 |
3 |
区优秀团队观摩活动二等奖 |
武进区教育局 |
武进区 |
2008.4 |
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