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童话阅读指导活动（二）
发布时间：2014-03-10
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来源：本站原创
录入者：zhanghonglin
| 课型：阅读交流、续写故事。 材料：《小公鸭练嗓子》《北极狐狸》选自《影响孩子一生的101知识童话》 时间：4月6日 地点：多媒体教室2 活动目的： 1、了解鸟类发出呼叫的生理原因，北极狐狸的生活习性和过冬的办法。 2、复述故事内容，交流读书笔记。 3、根据故事内容，续写故事。 活动过程： 一、学生交流读书笔记。 二、学生复述故事内容。 三、总结读书情况及故事带来的科学启迪，再推荐读《音乐会上》、《用不同的眼睛看》、《月亮的脸》。 四、续写故事。 “谢谢您，爷爷！以后我也要像您一样去做。”北极狐狸这样想到。第二年，北极狐狸会怎样做呢？请同学们展开丰富的想象，拿起笔写一写吧！ |
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