走进美丽的童话世界 ——小学生童话阅读指导策略的研究实施计划 一. 研究目标及内容: 1.继续开展课题《小学生童话阅读指导策略的研究》的研究活动,逐步完善课题计划。 2.组织教师学习理论书籍,提升人文素养,提高专业技能和水平。 3.组织教师和学生有序地开展各级各类教学研讨活动和课外兴趣活动,继续开展童话阅读系列活动。 4、继续营造校园内的童话潜在环境的建设。 二. 研究活动及措施: 围绕课题《小学生童话阅读指导策略的研究》研究开展童话特色系列活动: 1、低年级童话系列活动。 ①低年级童话词串教学活动。 ②学生童话故事比赛。每班推选出2名同学参加年级比赛评选出一、二、三等奖。 2中高年级童话系列活动。 ①中高年级课外童话阅读教学活动。 ②“走进秋天”童话创作比赛。每班推选出5篇参加年级比赛评选出一、二、三等奖。 三、作好课题结题工作。 1、课题组成员认真完成《童话课题工作手册》<公共目录中已建“童话工作手册3”(2008上)、“童话工作手册4”(2008下),请下载样表,填好后以自己的名字上传,十一月份前上传。谢谢> 2、整理并及时上传相关资料。 公共目录中已建“童话工作手册3”(2008上)、“童话工作手册4”(2008下),请下载样表,填好后以自己的名字上传,十一月份前上传。谢谢> |
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