<<认识除法>>听课反思 横林实验小学 姜美莲 二年级的小朋友,抽象思维还很欠缺,他们现在大部分知识还得借助实物演示才能掌握。且他们这个年龄段的小朋友要让他们较长时间保持注意是很不容易的事。夏老师结合了生活实际“去公园玩”,首先就吸引了孩子的注意,小孩子往往对他们自己亲身经历过的事比较感兴趣;其次运用多媒体又能较长时间的让小朋友保持注意,激起了他们的学习兴趣,对于小朋友来说,感到很新鲜。教师就应该想方设法吸引孩子的注意,否则一切都是空谈呀! 整节课,小朋友们都听得很认真,学习效率也很明显,大部分小朋友都掌握了所学知识。 |
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