我知道该怎么做了
发布时间:2014-03-11   点击:   来源:本站原创   录入者:huzehua

武进区横林实验小学二年级(4)班   沈晨依

《小学生日常行为规范》真好,它使我学到了很多日常行为规范,并认识到我平时做的、说的还有很多不足。

平时,我到我姐姐家里,我总是喜欢翻看她的东西。学习了规范的第5条,我知道这是不对的。应该先问问姐姐我是不是可以看,要经过姐姐的同意我才可以看。我的行为是不礼貌的,今后我一定要改正。

在家里,我高兴的时候我会帮奶奶洗碗。但是大多数的时候,爸爸妈妈叫我拿碗我都不愿意,盛饭也要妈妈盛。通过学习规范的第9条,我知道这也不对,应该做自己力所能及的事情。整理好自己的学习用品和玩具,整理好自己的小房间。

跟爸爸妈妈去商店的时候,我会大声地叫妈妈买这个买那个。既影响了别人买东西,对妈妈也不礼貌。有时奶奶叫我,我也不回答,这些都是不好的习惯。学习了规范的第2条和第18条,使我知道我要更好地学习,尊敬奶奶、尊敬爸爸妈妈,做一个听话的好孩子。

    在学校里,每次考试,如果我考的不好,我总是说有好多同学考的还没我好。学习了规范的第7条,我觉得,我不仅没向好的同学学习,还老是在跟别人比差,这样我的成绩怎么会进步呢?

   《小学生日常行为规范》为我指出了很多的缺点,在今后的学习生活中,我会以它作为我的目标,不断努力,做一个老师、同学和爸爸妈妈都夸的、真正的好学生,长大了做一个对社会对国家有用的人。

                                       

 

 

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