读 后 感
发布时间:2014-03-11   点击:   来源:本站原创   录入者:missding
    读 后 感
    对于教育,要具体说我也说不出个所以然,因大多数都为独生子女,对他们难免偏爱了些,总想着把最好的留给他们。家长是孩子的第一任老师,孩子受其影响可见其重要。在这个急躁的世界,如果没有正确的指引,不光是孩子,我们也可能迷失方向。
    看了正面管教这本书吧,觉得这个观点很理解:在人与人之间的关系上,正面!既不是俯面,也不是仰面。俯面,是上对下:仰面,是下对上:正面,是面对面。管教,需要一种地位平等的原则。要是我们无论形式上做得如何漂亮,俯面去看孩子,言行中全是我正确你错误的教,或者仰面看孩子,言行中全是围着孩子利益转的教,都不是平等的面对面。作为家长我们常常会犯这样的错误,会把自己的意愿加诸于孩子身上。
    还有要正面孩子的行为,不能简单的以孩子的快乐而快乐。不是光把坏孩子管教成好孩子,而是帮助孩子建立起符合他自己人生愿望的行为习惯。对于说谎,我们通常的行为是发现了错误就要求孩子必须要承认错误,不承认就认同孩子不会改正般。但我们换个角度去想,孩子的沉默也不失是孩子的一种妥协,这也算是他在现实惩罚和说谎不快乐之间的折中选择。
    对于老师推荐的其他书籍还是会去一一读阅的,关于教育的问题也会积极配合!
学生:刘羽萱  
家长:范铭娟
附件

    关闭窗口
    打印文档

    主办单位:常州市武进区横林实验小学    苏ICP备05086717号-1
    联系地址:常州市武进区横林镇新槐路15号 邮编:213101
    技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司   访问统计

    苏公网安备 32040502000040号