教学目标：
1、通过研读课文，充分感受李时珍不怕吃苦，严谨踏实的工作作风。
2、通过《本草纲目》的资料拓展，对《本草纲目》有一定的了解，更深层次的让学生感受李时珍为了医学事业不懈追求、勇于奉献的精神，激发学生的民族自豪感。
3、有感情地朗读课文。
教学过程：
一 复习导入。
1、读题导入。
2、通过昨天的学习，你能说说课文讲了一件什么事吗？（交流主要内容）
3、是呀，为了编写《本草纲目》，李时珍领着弟子庞宪——（引读第一小节）
4、然而，对于这一切，李时珍却认为：
出示：我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。（齐读）
5、吃点苦就是——（吃一点点苦）难道修订《本草》真的只要吃一点点苦吗？
二 研读课文，感知人物精神。
1、他们到底吃了哪些苦？请同学们默读课文2—13小节，找一找，可以在书上做做记号，有想法的同学，也可以在旁边做上批注。
2、自由交流，教师顺学而导：
交流一：课文第2—4小节
（1）课文哪些地方能让我们具体地感受到古寺的破败呢？（请你再读读课文第四小节，体会体会）
（2）学生交流：到处是灰尘——很脏；长满了青苔——阴暗潮湿的；厚厚的蜘蛛网——很久没有人住了；断垣残壁——年代久远，墙壁破损了，残缺不全。
（3）指导朗读。
相机点评：①你读出了古寺的残破；②你读出了古寺的荒凉；③断垣残壁，多么危险！
（4）假如让你在这儿住下，你愿意吗？为什么？
（5）可李时珍为什么愿意住进这个荒凉甚至危险的古寺呢？请快速读读课文2-3小节，找找原因。（交流：因为一心赶路，错过了客店。）
（6）这里的“一心”可以换成哪些词？（专心，认真，一门心思……）“一心赶路”是为了什么？（察访药材）
（7）师小结：原来，为了寻访药材，李时珍一心赶路；又因为一门心思都扑在了修好《本草》上，所以面对这样的古寺，他毫不犹豫地对庞宪说：“我们就在这里住一夜吧！”）（齐读）
（8）一个“就”字，你读出了什么？（决心，毫不犹豫）
（9）看来，李时珍正像他所说的——我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。（齐读）
交流二：课文5—7小节
1、他们还吃了哪些苦？（吃得苦）
2、学生继续交流。
抓住“一边喝水一边啃干粮”中的“啃”字来体会干粮的难吃。（他们过的日子确实像我们第一节中提到的“饥餐渴饮”啊！）
3、师徒俩边吃边聊（出示师徒俩的对话）
a这一切，李时珍觉得苦吗？
b他也是个平凡人啊，也觉得比家里苦多了，但他为什么要吃这苦呢？
c面对这么多困难，徒弟庞宪是怎么想的？（指名读）
d你从他的话能听出些什么吗？
e什么样的苦需要“挺”？-----长年累月（请你再读）
f补充介绍：
李时珍从35岁开始编写《本草纲目》，他脚穿草鞋，身背药蒌，带着徒弟，翻山越岭，饥餐渴饮，晓行夜宿，访医采药，到现在已经快50岁了，这样长期在外奔波的日子已经快15年了！可是李时珍却说----（生再读）
g他是怎么说这句话的，找一找描写神态的词（笑） 谈谈你的理解：以苦为乐 [板书：甘愿吃苦]
h我们来把师徒的对话读一读好吗？（师生分角色读）
交流三：课文8—13小节
1、是呀，为了编好《本草》，李时珍除了要承受着各种生活之苦，还要承担更为繁重复杂甚至危及生命的编写之苦。师生细品8—13小节。
2、学生交流：
（1）连夜记录。
他都记了些什么？[指名读]（药材作用、用法）
今日事，今日毕。30年他都是这样辛勤工作的呀！
是什么信念在支撑着他夜以继日的工作啊？
[出示：我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。]
（2）识别药材严谨。
A抓住“鸡肠草……”中的省略号来体会当时李时珍的迟疑、不确定，从而明白他对待工作的严谨。
B抓住“端详”“嚼嚼”再次感悟李时珍对工作的认真负责的态度。
“端详”是怎样地看？（出示鸡肠草和鹅肠草的图片，让学生从中知道两种草药外形相似，很难区分。）
如果不端详会怎样？（李时珍和大家想的一样，天下人的生命都系在我们医生的手里，所以要细细端详，可以看出他是个怎样的医生？）
除了“端详“，哪个动作更能体现他的负责？（嚼嚼）为什么？是不是所有的草药都可以随便地往嘴里放的？
c补充介绍：李时珍不仅尝鸡肠草，鹅肠草，还长期吃生姜为的是检验长食生姜是否有损视力，为了证实曼佗罗的药性，他喝下了浸泡曼佗罗花的毒酒。他曾经这样对儿子说：“不通过亲自尝试，怎么能验证药性？你爹冒了一回险，就可以免去许多病人再冒一回险。”
d听到这儿，你对李时珍又有哪些新的认识？（这就是李时珍，为了万民得福，吃苦受罪甚至冒着生命的危险品尝草药，他的心中只装着天下百姓，惟独没有他自己！）[板书：万民得福]
e此时，我们的耳边仿佛又响起了李时珍说的那句话
[我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。]
三 拓展资料，激发学生情感。
1、师过渡补充。
2、为了万民得福，为了《本草纲目》，李时珍付出了毕生心血。请听听世人对这部著作的评价吧——
（出示课件）李约瑟博士在评价《本草纲目》时写到：“毫无疑问，明代最伟大的科学成就，是李时珍那部在本草书中登峰造极的著作《本草纲目》。”
英国生物学家达尔文，评价《本草》是“中国的百科全书”。
看到这，你又想到了什么呢？
3、是呀，中国医药学的史册上永远记着这个名字——（李时珍）；世界医药学的史册上也永远记着这个名字——（李时珍），我们每个人的心中也将永远烙下这个伟大的名字——（李时珍），让我们也记住这部由李时珍编写的中国的百科全书——《本草纲目》。
四 作业。
练笔：冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，李时珍（ ）；夏天，骄阳似火，酷暑难熬，李时珍（ ），他真是个（ ）、（ ）、 （ ）的医学家和药物学家。
板书：                               

                                   生活艰苦 甘愿吃苦
      李时珍夜宿古寺                                       为民造福
                                   工作认真 甘愿冒险