横林实小联合淮阴师院附小举行语文“教•研•写”活动- 校园快讯- 常州市武进区横林实验小学

横林实小联合淮阴师院附小举行语文“教•研•写”活动

为了进一步提升横林实验小学教师的专业素养，让教学和科研相结合，提高教师论文写作水平，11月18日上午，横林实小邀请全国著名特级教师陈建先主任来校开展“教•研•写”活动。此次活动联合淮阴师范学院附属小学共同举行，横林实小的全体语文老师以及部分其他学科老师参加了此次活动。

本次“教•研•写”活动的观课环节采用的是同课异构的形式，横林实验小学的杨宇老师和淮阴师院附小的张芃老师分别进行了四年级上册《李时珍夜宿古寺》第二课时的教学。两位老师都是以“苦”入手，走进人物形象，体会李时珍为了修订《本草纲目》而甘于吃苦、不怕冒险的伟大精神。杨宇老师在引导学生品词析句的同时更关注了语言细化表达的解读，从环境、景物等侧面描写中感受到李时珍不怕辛苦的精神，从人物的语言、动作等正面描写中感受李时珍认真严谨的工作作风。并以庞宪日记的形式创造性地复述课文内容来内化学生的语言。张芃老师则紧紧围绕年段目标，在品词析句中巧妙地渗透概括提炼小标题、理解词语的方法。教学中创设了“开小药方”的活动环节，补充了两个片段资料，引导学生感受“言由心生”，关注语言对人物品质的表达。

接着是研讨和提炼论文选题环节。这个环节由特级教师陈建先主持。两位执教老师进行简短的说课之后，大家在陈主任引领下，进一步深刻解读了教材，提升了课程视野。陈主任提出:“可以根据这两节课为载体，也可以结合自己平时的教学，提出困惑或思考，在思维的碰撞中产生论文选题。”刚开始大家略显拘谨，在陈主任的指点下，研讨氛围逐渐热烈起来。老师们纷纷向陈主任抛出自己在教学中的发现和问题，紧扣语文教学中如何落实学段目标、不同年段的复述要求、写人类课文的语用价值等方面与陈主任交流、碰撞，一个个好的选题在主持人点拨下产生，大家纷纷找到论文选题研究的方向。

活动后，老师们纷纷表示：这样的“教研写”活动实在、有效、接地气，对如何上好一节符合年段特点的优质课、撰写一篇理论联系实践的高质量的论文有了新的思考、新的思路、新的方向。通过活动，横林实小的教师更深刻认识到“教研写”应该融为一体，相辅相成，共同促进。相信在陈主任的指导下，横林实小的教学科研以及论文写作将上一个新台阶。

(横林实验小学供稿撰稿：王丽珍摄影：夏俭。审核：夏一震。)