教学目标：

1.品词析句，感受李时珍不怕吃苦，严谨踏实的工作作风和为民造福的可贵精神。

2.以庞宪日记的形式创造性地复述课文内容。

教学过程：

1.今天我们继续学习《李时珍夜宿古寺》，齐读课题。

2.通过昨天的学习，你能说说课文主要写了一件什么事？

是呀，李时珍师徒为了修订《本草纲目》，饥餐渴饮，晓行夜宿，长年累月奔波在外，吃了很多苦，李时珍是如何看待这份苦的呢？快速浏览课文，找一找。

出示句子： 长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里苦多了。但我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦也是值得的。
3.李时珍为了编写《本草》吃了哪些苦，让我们边读边走进他的内心，探寻他眼中的这份苦。

   1. 默读课文，找一找他们吃了哪些苦？用“      ”画出来，在旁边写写自己的感受。

   2.自由交流，教师顺学而导（预设）：

预设：同学们找了哪些句子？

 （1）奔波苦

    出示：李时珍领着弟子庞宪，饥餐渴饮，晓行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察访药材，已经走了好几个月了。

我从“饥餐渴饮”、“晓行夜宿”感受到李时珍饿极了才吃饭，渴极了才喝水，天刚刚就外出察访药材。很早就出发，很晚才休息。

从“已经走了好几个月了”感受到师徒俩长年累月地在外面，风餐露宿，饱一顿、饿一顿，深一脚，浅一脚，非常辛苦。

小结：这就是长年累月的奔波苦啊！

    出示：李时珍轻轻推开门，只见里面到处是灰尘,断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。

a交流：我从“到处都是灰尘”“断垣残壁”“长满了青苔”“厚厚的蜘蛛网”感受到了这是一座破败的古寺。

学生朗读，指导朗读

B.课文中还有几处写到古寺的破败，你能找出来读读吗？

这些语句写出了古寺的破败、荒凉，可见他们住宿条件十分艰苦。（板书：住宿）

C.作者为什么将古寺的破败描写得这么具体呢？预设（不怕吃苦，一心修订《本草纲目》）通过侧面描写衬托出李时珍师徒不怕吃苦，为民造福，一心修订《本草纲目》。（板书：侧面描写 不怕吃苦）

   “庞宪用夜幕降临了，师徒俩找来些枯枝杂草，生起火来。庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在火边，一边喝水一边啃干粮。”

a理解“啃”字，“啃”字说明他的吃的干粮的时候太差了。

b老师觉得从这个“挺”字也能感受到李时珍的辛苦。请同学们发挥想象，他挺过了哪些难关？（想象说话 采药时 品尝药草时）点评：“挺”字激发了我们的想象，仿佛让我们看到了李时珍长年累月在外奔波的种种辛苦的场景。 

分角色读好这段对话。

小结：在破庙里过夜，无论是住还是吃（板书：吃饭），都比家里苦多了。

a 记录了哪些药草？谁来读读相关语句。

b记录这么多草药，可见工作辛苦。（板书：工作）有的草药容易辨认，容易记录，可是遇到外形相似，但药性不同，如何来区别它们呢？

出示句子：李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”

a“端详”是什么意思？从中看出李时珍工作态度十分认真。

b从“嚼嚼”一词体会到李时珍不顾生命危险，冒险尝药草，为的是万民得福。

小结：他的工作量这么大，工作如此辛苦。这一段抓住李时珍的动作和语言这些细节，正面突显出他工作认真严谨、冒险尝试的感人品质。（板书：正面描写 认真严谨）

3、课文中那么多笔墨来写李时珍夜宿古寺的辛苦，但是在他看来这只是一点点苦，那么的微不足道，因为他觉得：我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦也是值得的。

 过渡：这时，明月中天，李时珍还在孜孜不倦地记录着……庞宪思绪万千，假如你是庞宪，你会写些什么呢？（生交流）

预设：住古寺的原因

想来，我跟随师父外出采访药材已经好几个月了，今天走到了湖北西部山区，一路上，走一路，看一路，走着走着，眼看太阳渐渐下山了，周围林子的鸟扑棱棱地拍打着翅膀，回到树上。可我们还在深山里，前不着店，后不着村，我和师父不免焦急起来：“晚上住哪里呢？”忽然，隐约间看见房屋的轮廓，开心极了。可是，走近一看，原来是一座破败的古寺，里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了灰尘，中间的神像上厚厚的蜘蛛网，看来，常久没人居住了，霉味、潮湿、阴冷，不禁打了一个寒战。而师父却说：“我们就在这里住一晚吧！”说完，坐下来，从药篓里拿起药草闻闻、皱着眉想了想，说：“庞宪，这草药好像是……，你也来看看。”风呼呼地响着，时不时地从墙缝里吹过来，我们裹紧了衣服，继续讨论着草药。

夜幕渐渐降临，我和师父席地而坐，走了一天的路，感觉两条腿酸的没了知觉，这时，肚子也在抗议了“咕咕地直叫”。我俩找来些枯枝杂草，生起火来，坐在火边，一边喝水一边啃干粮。

师父看着我啃着难以下咽的馒头，笑着问我：“庞宪，觉得苦吗？”

我不好意思地说：“师父，您都快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人还能叫苦吗？”

“一路跟着我，长年累月地奔波，吃不饱，住不暖，是比家里苦多了。可是，我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。”

皎洁的月光透过露天的屋顶，照在师父慈祥的脸上，看着那亲切的笑容，听着那爽朗的笑声，我的心里有一股暖流流遍全身，那句话一直萦绕在耳畔“万民得福，吃点苦也是值得的。”寺外，风呼啸着，时不时传来猫头鹰的尖叫……寺内，交流声，欢笑声……

今天，我们来到了湖北西部山区，只见山峰高耸入云，悬崖陡壁，师父说：“庞宪，你看那山上杂草丛生，可能名贵的草药就藏在其中。”我说：“师父，我们穿的是草鞋，爬上去，可能有猛兽，太危险了。”“山崖陡壁，是有点危险，但如果找到了稀有的药草，又可以医治多少人的性命！庞宪，我们走吧！”说完，只见师父拄着树枝，向前走去，我紧紧地跟着，山路崎岖，一不小心会被路边的藤蔓割伤了；还会碰到毒蛇伸长舌头朝我们游来，吓得一身虚汗；遇到陡壁，手脚并用，不敢回头，生怕一不小心就会落入万丈悬崖。好不容易，爬上山顶，师父连水都顾不得喝上一口，直奔草丛中去，这边看看，那边闻闻，欣喜地喊到：“庞宪，快来看！找到了！真是太好了！”师父为了早点修订好《本草》，顾不得身体的疲惫、伤痛，总说：“万民得福，吃点苦也是应该的。”

皎洁的月光透过露天的屋顶，照进房子里。师父说：“庞宪，我们把今天的寻访所得记录下来吧！”我连忙拿起笔墨纸砚，只见师父边回忆边念叨：忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色，所以又叫金银花，可以解暑消热。……

“师父，快来看，这鸡肠草和鹅肠草长得如此相似，怎么辨别药性呢？”师父接过草药，放在掌心，翻来覆去，仔细端详，没看出什么端倪，于是各扯下一点想要放嘴里尝尝。我一见，吓坏了，忙劝师父：“万万不可，还记得上次为了证实曼陀罗的药性，差点要了你的性命。”师父笑了：“没事，我这老骨头就是为修订《本草》而活着，不尝怎么知道它们的药性，庞宪，师父万一有什么闪失，你一定要帮我修订完。”我的心到了嗓子眼，只见师父记下：“鸡肠草，……”

    我不禁流下眼泪，师父心系《本草》，为了万民得福，早已置个人生死于外，我一定要好好地帮助他，早点完成他的心愿。

（四）拓展资料，升华情感。

1、师过渡补充。

2、听了《本草纲目》的自述，我们知道李时珍夜宿古寺不过是二十几年中的修订史的缩影，是什么信念支撑着他？出示ppt：

    长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里苦多了。但我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦也是值得的。我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。让我们牢牢记住医学家——李时珍！

（五）超级练功房：

    阅读之星：如果你还想了解更多的李时珍，你可以去读读《语文拓展阅读》

   复述之星：按照一定的顺序，抓住重点词句练习复述，相信你讲的故事更精彩。

    习作之星：学过这篇作文后，李时珍一定给你留下了深刻的印象，快来写写你心中的李时珍吧！