走出课堂体验成长- 校园快讯- 常州市武进区横林实验小学

走出课堂体验成长

---横林实小一（5）班集体活动侧记

课堂是学生成长的主阵地，但是学生的成长不仅局限于课堂更在课堂之外丰富多彩的世界，横林实验小学根据学生的成长需要，以班级为单位开展寒假集体活动，对学生而言有着特别的意义。1月18日虽然外面下着蒙蒙细雨，但是没有挡住一（5）班学生们的热情，大家按照规定的时间准时集合，一路上兴奋不已，很快到达了目的地：嬉乐湾生态农业示范园，在这里度过了开心而又充实的一天。

嬉乐湾生态农业示范园走现代化生态农业之路，将生态农业示范园的开发与农业休闲观光主题充分结合起来，非常适合小学生参观，增加对自然的了解和热爱。在石斛种植基地，工作人员给孩子们介绍了石斛这种植物，它跟其他植物最大的不同在于不是生长在泥土里而是生长在树皮上，它被誉为“九大仙草之首”，具有很高的药用价值。随后孩子们在老师的带领下来到了健康养生植物园，植物园里种满了各种植物，孩子们在观察的过程中结合平时阅读的课外书，更加清楚地理解了植物的特点，体会到了自然的丰富多彩。在开心农场，孩子们领略了冬日的农田同样充满生机，满目皆是绿色的有机蔬菜，增加了对自然的亲近之情。家长们适时教育孩子蔬菜是身体成长所必需的，多吃蔬菜才更会更健康，孩子们深受感染。

活动虽然只有短短的一天，但是孩子们却兴致盎然，直至回到家中依旧兴奋不已，纷纷写下了自己的感想。作为家长，我们也感觉到了活动的重要意义。首先，加深知识理解。美国教育家苏娜丹戴克说：“告诉我，我会忘记；做给我看，我会记住；让我参加，我就会完全理解。”以前很多知识都是课堂和书本上学到的，对孩子们而言缺乏切实的体会，在活动中孩子们能真切地去观察，在观察中感受，在感受中理解。其次，融洽亲子感情。家长们平时工作较忙，孩子们与家长交流的机会和时间不是很多，在活动中加强了交流，增进了亲子感情。最后，增强集体观念。在活动中孩子们互相帮助，互相关心，体会到了和在学校不一样的集体生活，更加感受到了集体的温暖和同学之情的温馨，集体观念在幼小的心灵中生根发言。

附：

亲近大自然，体验绿色生活

——亲子畅游常州嬉乐湾随想

横林实验小学一（5）班张煜轩妈妈

自然，是生命的节奏，走进自然深处，聆听自然的回响，领悟自然的真谛，是一件多么美妙的事情。1月18日，我们横林实验小学一（5）班的师生和家长，一起畅游了常州嬉乐湾生态园。

今天，天空虽然下着毛毛细雨，但是也阻挡不了大家的热情。9点半，家长们的车队，准时从校门口出发。10点半，到达了目的地。进入嬉乐湾，走在弯弯的小路上，我们立刻就闻到了大自然的清新之气。

首先，我们来到了生态园餐厅，这个餐厅有其特别之处，它是建在温室中，结合温室工程和园林景观的设计，给我们营造出了一种优美的生态自然美景。使我们忍不住拿起手机，和大自然来个美美的合照。同时，餐厅还有独具特色的石斛宴、石斛茶以及鲜榨石斛饮料等。大家品尝着美食，欣赏着美景，真是一件惬意的事情。

接着，在王老师的带领下，我们来到了石斛种植室，里面种植了来自云南龙陵的紫皮石斛。它的生长环境很特别，一般的植物都是在泥土上生长，而它却是在树皮上生长。我第一次接触到这种奇特的植物，所以尤为惊叹，都忍不住伸手去摸一摸。据工作人员介绍，他们采用智能温室大棚，通过对温度、湿度等条件的控制，营造出类似云南高原地区的生态环境。另外，石斛作为古代九大仙草之首，还有很好的养生功效。

参观完石斛种植室，大家又来到了健康养生园，据工作人员介绍，里面栽培了上百种药用植物，其中引种50多种来自云南的药用植物，如：辣木、香果树、竹节树、鸡蛋花、菩提树等。

最后，我们的参观有室内转向室外，大家来到了开心农场。一个个磨盘，拼成了一条条小路。王老师一边走，一边向孩子们介绍着蔬菜的名字和特征，有菠菜、青菜、紫包菜、青萝卜等，这些都是纯天然的蔬菜，造型个个都很非常可爱。据工作人员介绍，他们在农场周围都安装了摄像头，他们可以随时观察到农作物的生长情况，不愧称为现代化农业生产基地。

由于天气的原因，有些馆没有开放。虽然有些不足，但大家都收获了很多。特别是孩子们，他们亲近了大自然，体验到了大自然的绿色之美。让他们的寒假生活更愉快、更充实、更丰富。同时，还扩展了他们的视野和社会经验。这次的亲子活动，不仅给孩子们带来了知识，带来了快乐，还给家长们带来了一个陪同孩子玩乐、学习的机会。真心希望，这样的活动可以多多开展！