海量阅读，让自己与孩子共同成长- 理论研究- 常州市武进区横林实验小学

海量阅读，让自己与孩子共同成长

横林实验小学蒋露

第一次听说“海量阅读”“韩兴娥”，还是美女时尚老师孙苗外出培训取经回来告诉我们的。当时我的确也孤陋寡闻，感觉海量阅读离我们很遥远，实施起来肯定很困难。没想到，学校有幸邀请到也是推广海量阅读的名师朱霞骏来为我们做讲座。

初见朱霞骏老师，就被她的两条大辫子吸引了。古典、文艺就是我对她的第一印象。讲座开始了，她从最初想放弃教师工作到现在成为推行海量阅读先行者的心路历程深深地感动着我，为她的改革创新与坚持点赞。反观自己这几年的工作，觉得自己就是个教书匠，墨守成规，按大纲踏实教学，虽带了两轮低中学段教学，但毫无建树。这次讲座开辟了教学新思路，虽不是照搬模式，但从中学到了几条可行措施。低年级工作繁杂，行为习惯与学业两手抓，两手都要硬。如何在平时见缝插针地推行阅读是我要思考的事。课前5分钟和中午午读正是实施的良好时机，一方面不占课，另一方面提高孩子阅读时间利用率。要知道真正爱阅读的孩子不多，有家庭原因等多方面原因。那我作为他们的引路人，如何让他们爱上阅读又是我要思考的另一件事。朱霞骏老师讲座提到了很多借鉴方法，我完全被视频中孩子的表现所震撼、折服，对这位老师的敬佩之情又增添了一分。我相信孩子都是可塑造的，虽总体条件不如上海，但方法总比困难多，能试着推行一下也是好的。听了这次讲座，我颇有心得，向名师学习有效的教学方法，丰富自身教学经验，通过阅读让自己与孩子共同成长和进步！